Liebe Ehrenamtler*innen und Koordinator*innen,

ein herzliches Willkommen zum April-Newsletter des vhs-Ehrenamtsportals. Wir hoffen, dass Sie - genauso wie wir - einen erfüllten Monat hatten und nun gespannt sind, was die nächsten Wochen bieten. Wir freuen uns, Ihnen eine vielfältige Auswahl an spannenden Inhalten ans Herz zu legen, die Sie bei Ihrer Tätigkeit in der Alphabetisierung und Grundbildung unterstützt. 

Auch in diesem Monat möchten wir Sie auf unseren vielfältigen Schulungskalender hinweisen: In den kommenden Wochen stehen gleich drei kostenfreie Online-Schulungen zu verschiedenen Themenbereichen an. Noch gibt es freie Plätze! Außerdem stellen wir Ihnen die Ergebnisse eines Forschungsprojekts zum Thema Lesen vor: Den Leitfaden zur Leseförderung bei gering literalisierten Erwachsenen, entwickelt von der Goethe Universität Frankfurt und veröffentlicht gemeinsam mit dem vhs-Lernportal. 

Zu guter Letzt möchten wir Sie noch zur kostenfreien Online-Konferenz "Mein Platz für Grundbildung" des vhs-Landesverbands Thüringen am 22. Mai einladen. Dort erfahren Sie mehr über eine 12-teilige Videoreihe und können sich in interaktiven Workshops einbringen. 

Wir wünschen Ihnen einen sonnigen Start in den Frühling und weiterhin viel Freude in Ihrem Engagement!

Ihr Team vhs-Ehrenamtsportal

1) Aktuelle Schulungstermine

Im Mai und Juni bieten wir wieder verschiedene kostenfreie Online-Schulungen aus dem Bereich Grundbildung und Ehrenamt an. Die Schulungen bieten Ihnen die Gelegenheit, Ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen der Grundbildung und Alphabetisierung zu erweitern und zu vertiefen.

Zusätzlich zu den drei unten beschriebenen Schulungen, gibt es noch einige Restplätze für unsere Schulung zum Thema Lautlestandem am 13.05., die wir Ihnen im März-Newsletter vorgestellt haben. Hier geht es zur Anmeldung. 

Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit

Wer: Koordinator*innen und Interessierte

Was: In der Schulung erhalten Sie Impulse und Austauschmöglichkeiten zur Stärkung ihrer Kooperationen und Netzwerke.

Wann: Di, 11. Juni von 10:00 bis 12:15 Uhr

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Lesen üben mit dem Lautlesetandem

Wer: Ehrenamtliche und Interessierte

Was: In der Schulung lernen Sie die Methode des Lautlesetandems kennen. Diese Methode zeichnet aus, dass Erfolge beim Lesenlernen schnell sichtbar werden und zum Weitermachen motivieren.

Wann: Do, 20. Juni von 10:00 bis 12:15 Uhr

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Basics Lese- und Schreibschwierigkeiten

Wer: Ehrenamtliche und Interessierte

Was: Die Schulung richtet sich an alle, die sich einen ersten Überblick über Lese- und Schreibschwierigkeiten im Erwachsenenalter verschaffen möchten.

Wann: Di, 25. Juni von 9:00 bis 13:30 Uhr 

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2) Neues aus der vhs-Welt

Neuer Leitfaden zur Leseförderung

Flüssiges Lesen ist entscheidend für die Verbesserung des Leserverstehens. Doch wie fördert man die Leseflüssigkeit bei gering literalisierten Erwachsenen bestmöglich und welche Texte eignen sich? Diesen Fragen ist das Forschungsprojekt „LegelitE“ an der Goethe Universität Frankfurt nachgegangen. Ihre Erkenntnisse haben die Forscher*innen nun in einer praxisnahen Handreichung zusammengestellt und gemeinsam mit dem vhs-Lernportal veröffentlicht. Die dargestellten Verfahren und Praxistipps eignen sich auch gut für die ehrenamtliche Lernbegleitung. Die Handreichung steht kostenlos zum Download zur Verfügung. 
 
Online-Konferenz "Mein Platz für Grundbildung" am 22.05.

Was ist dein Blick auf Grundbildung? Wie beschreibst du deinen Platz für Grundbildung? Mit diesen Fragen hat das Projektteam von GEMEINSAM. GRUNDBILDUNG, Menschen thüringen- und deutschlandweit befragt. Entstanden ist die 12-teilige Videoreihe „Mein Platz für Grundbildung", in der unterschiedliche Menschen zu Wort kommen: Lernende und Lernbotschafter, Lehrende, Vertreter*innen aus Bildung, Sozialer Arbeit, Kultur, Wissenschaft und Politik. Sie alle geben vielfältige Einblicke und interessante Impulse zu verschiedenen Aspekten von Grundbildung.

In einer kostenfreien Online-Konferenz am 22. Mai von 9:00 bis 12:30 Uhr erhalten Interessierte zunächst Einblicke in den Entstehungsprozess der Videoreihe. In einem moderierten Gespräch wird das Projektteam über den Produktionsverlauf und die gewonnenen Erfahrungen berichten. Im Anschluss bietet sich in interaktiven Workshops die Möglichkeit eigene Expertise einzubringen. Hier geht es zur Anmeldung  für die Konferenz, die Workshops können hier ausgewählt werden.